他珍惜难得的读书机会，如饥似渴的阅读了大量科技书籍。

阅读课文，要仔细领会每句话的含义。

为了增长知识，我们要广泛地阅读不同种类的书籍。

昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。

这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。

我们的阅读有了一个良好的效果，原来站起来哑口无言，现在却回答出了老师的问题。

阅读优秀的诗歌，可以陶冶人们的情操。

阅读课文时，可以先看看后面的提示。

他酷爱读书，如果遇上了好的书籍更是如饥似渴的去阅读，最后还要读的滚瓜烂熟。

阅读短文，并把下列标题眦裂发指段落配对。